「職場贏在起跑點」，企業實習是最佳方式。個性主動積極，今年就讀義守大學電子所碩一班的曹峪萌，勇於挑戰自我，大三暑假就曾進企業實習的他，大四再次申請，經過兩次經驗的洗禮，他大推實習制度能增長見識，為將來就業做好準備，想要職場贏在起跑點，實習多學多問是不二法門。
專有術語一回生二回熟
相較於多數同學一次的實習經驗，有人虚應度過，有人把握機會。直升義守大學電子所碩士班的曹峪萌主動出擊，在大四下學期再次申請到晶元光電當實習生。
↑義守大學電子所碩一班曹峪萌同學（著深咖衣服）
所謂術業有專攻，曹峪萌坦言，剛進去時還有點不太適應，因為每天前輩們溝通話語都夾雜著專業術語，並非從業人員所知悉。有好學精神的他，不懂就請教並記下筆記，沒多久就能朗朗上口，還能舉一反三。
全英文機台 激進英文能力
除了專業術語，對第一次接觸全英文面版的機台，曹峪萌有些生疏，但有先前學校機台的操作經驗，他認為精進英文能力就能克服，為此也更督促自己增進英文能力。
步調快節奏 學習多工思維
短暫離開學校的生活步調，他進入企業發現，每個人的節奏都很快，要顧好所有流程必須有多工思維，一手掌握之餘，每個細節、每個SOP都缺一不可。
↑義守大學電子所碩一班曹峪萌同學（右）、義大電子系主任林彥勝（左）
前輩樂意指導
無論是機台、專業術語、快速的工作步伐，曹峪萌表示很慶幸這樣的衝擊是實習期間就遇到，讓他有比別人多一點的時間來學習及加強。談到實習給他的收獲，他先用「感謝」兩字來形容晶元光電及前輩們的教導，他表示在那裡每位前輩都很樂意指導實習生，對於不懂的問題他們都很樂意回答指導。
兩次實習都有不同的收穫。第一次是機台操作實習，第二次則是進一步見識到作業的流程。曹峪萌坦言，原先他對機台有些恐懼，但透過第二次的經驗，讓他學會克服並增進自信，跟著步驟操作幾次就能熟能生巧。
↑義守大學電子所碩一班曹峪萌同學（左）
對於實習有何建議，他直言「不懂就問、多學多看」是原則，培養專業素養是其一，如何與主管、同事間建立良好的人際關係，亦是實習中帶給他的另一啓發。雖有兩次經驗，但在時間允許有機會的情況下，他也不排斥再申請一次實習。
